嘿，親愛的學生們，一年的課程就這麼咻一下地過去了，一直很想寫些什麼跟你們分享。這一年來發生了許多好事，課程上得更穩，不再擔心課源，更懂得分享，得到了許多的機會，而這一切，我覺得都是從名昇補習班開始的。謝謝你們！
我一直很想在最後的幾堂課跟你們說說話，常常在想，要說些什麼？怎麼才能讓你們獲得力量？就像我曾從你們給我的回饋得到力量一樣？
國三，九年級，十四歲，國中應屆畢業生，我想了許久，也許，就跟你們談談這幾個主題吧──教育、抉擇、愛人。
其實我有點猶豫，有點害怕，我不算成功，也沒有智慧到能夠對你們指明人生的道路，那是先知才能做的事，貿然行動，也許只能學成一個倚老賣老，自以為是的「老師」。
但我的確是個老師，我曾經抗拒過、挑戰過、質疑過，經過這三年的教學生涯，我想我可以這樣說，我的確是個老師。
我是個老師，所以我該把我的人生經驗，我的思考，傳播給你們，影響你們、感染你們，不論這個經驗是好是壞，都希望能帶給你們力量，面對未來人生的風浪。
我想了很久，才挑了這麼三個主題，三個，你們在現在的人生階段，也許最困惑，也許，最忽視的主題。
1. 不要迷信文憑的力量，重點在於「態度」
我想跟你們說，不論未來你們念了高中或高職，不要迷信文憑的力量。
沒有錯，曾有人說，知識就是力量，但知識只有在化為行動的時候，才會真正化為力量。請不要用你擁有的知識，作為換取文憑、名聲、金錢的工具，不是不可以，但當你為了這些目標讀書，或者為了換取「什麼」做任何事情的時候，都會非常地辛苦，非常地不值得。
如果行有餘力，希望你們在考慮未來的事業的時候，都先考慮你的興趣，再考慮如何用興趣謀生。就算不行，也沒關係，工作只是人生一個很小的面向，真正需要經營的，是你的生活。
有些人會懷疑，老師，只考慮興趣真的可以嗎？不會餓死嗎？
在學校裡我們接收到的訊息是：學校是職業養成所，各位同學，我必須遺憾地告訴你，這個訊息只對了一半。畢業以後，我們可以選擇的行業多如過江之鯽，真的學什麼就做那一行的，反而不多，很多時候，我們是進入職場才開始學習賺錢所需的技能的，只要有心，我們能在任何恰當的時間點轉行，不需在十五六歲的青少年時期就像在挑老公一樣，認定某個學門就嫁了。反而是，只有當你對這個學門有熱情、有興趣的時候，特別能一路堅持下來。
所以在高中大學時期，當你要挑選科系的時候，請先考慮你的興趣，這不是理想，而是實際──有興趣才能有堅持，有堅持才可能有專業──專業是練出來的。
專業依靠的不只是天份，還有練習，更重要的，是「態度」。
我們都一樣，很想知道，到底怎樣才能獲得成功？
我讀過全台灣最優秀的高中，最優秀的大學，見過許多成功的人，我發現，這些人之所以能夠成功，倚仗的絕對不是他們的聰明才智，當然，這世界上真的天才，但大部分的人，都像你我一樣，資質中等。如果要說什麼是成功必備要件的話，我會說，是良好的「態度」。
大學有次打掃系館，班上的書卷獎第一名被分配到系館外的花圃，那麼大的花圃，誰會在意哪一條欄杆擦得乾不乾淨？但她一個人，把花圃裡的落葉掃乾淨後，拿抹布，一根根欄杆擦拭乾淨，連看不到的地方都不放過。我等她，在她旁邊一直說「可以了！沒人會注意的！」但她堅持把整個花圃都整理過一遍，弄到全班最後一個離開。
那時，我認識到我跟她之間的差距──不是聰明才智，不只是努力，而是在於做事情的態度。如果你是老師，或者你是老闆，你喜歡我這樣會說「沒人會注意」的學生，還是會把事情做到好的員工？如果她連打掃都這麼用心，何況是念書或工作呢？如果我跟她研讀一樣的科目，或者操演一樣的工作，花一樣多的時間，一樣地努力，我敢說，她讀書一定比我紮實，工作一定比我用心，這樣的態度，從打掃這件小事就看得出來的。
所以同學們，離開國中這個義務教育的階段，你們的人生會走向不一樣的道路，但我希望跟你們說，不論你去了高中或高職，大學或研究所，決定你未來的高度的，是你的態度，決定你是否跟別人不一樣的，不是學位，而是專業。
任何事情，只要做到「除了我之外，沒有別人能做到」，就是專業。就好像一間網路名店叫微熱山丘，他們就是做鳳梨酥，而且只做鳳梨酥。好好做，不也很驚人嗎？
2. 事情永遠沒有你想像中嚴重
之前看一篇文章在談謝霆鋒的演講，他一開頭就問聽眾一個問題：「在座想要成功的人請舉手？」所有人都舉手了？接下來他問了第二個問題，而且他強調，第二個問題比第一個問題更重要，他問的是：「剛剛舉手的人裡面，有多少人說謊？」
我們都一樣，渴望成功，卻也害怕成功，而害怕成功的根源，很大一部分，是來自於對失敗的恐懼。
同學們，我想跟你們說，對於想要的未來，我們都不需要過多地焦慮，也不需要過多地恐懼。
也許你現在要面對基測，也許未來你要考大學，也許你人生會面對很多很多個轉折，面對很多次的失敗或成功，但事情永遠沒有那麼地嚴重，絕不會因為選錯一次，或犯錯一次，就毀掉一切的。
我們把時間拉長來看，國高中三年的時間，或大學四年的時間，跟往後三十年、四十年、七十年比起來，影響力真的沒有你想像地那麼大，我們永遠都有翻身的機會。
所以請相信命運。
請相信命運會把我們帶到我們該去的地方。該是你的就是你的，想要的得不到，也許也是很好的，要相信，上天自有祂的安排。
請用力地做夢，用力地記得做過的夢，走得遠了，也請記得莫忘初衷。
3. 失敗不一定是失敗
我考大學的時候，對於大學的科系到底在讀什麼，實在沒有概念，當時受到很多外在的說法影響，覺得要念商科才有出路。
我考差了。
指考當天，考我很有把握的歷史的時候，我突然發現監考老師一直站在我隔壁，轉頭看了一下，什麼！怎麼有一本參考書在我隔壁的空位上？我心臟砰砰直跳！監考老師看著那本參考書看了很久，把它拿起來，往窗台外丟，「碰」地一聲，那參考書摔在走廊，我的心也down到走廊。
那是維特該煩惱的年紀，我腦內的小劇場忍不住狂演，甚至幻想記者採訪畫面上，我大哭：「那本參考書真的不是我的～～」哭花的大臉擠滿電視機畫面，標題是：「北一女學生因參考書被趕出考場！」在這樣的狀態下，很有把握的歷史反而考了最低分，我因此直接被台大管理學院判定出局。
幸運的是，我就讀的高中有學姊學妹制，當時我又在補習班打工，見到來自各個科系的學長姊們。我每天的工作就是問問問，管院不行，目標就移到社科院，幾個科系來來回回，當時我已經知道我的成績落點在政治系或社會系之間，我找來政治系的學姊問，找來社會系的學姊問，最後發現，我似乎蠻適合念社會學的。就這樣，我填了社會系。直到今天，我都感謝上天的安排。
4. 傾聽自己內在真實的聲音
除了相信命運，「盡人事，聽天命」以外，也請相信自己內在真實的聲音。
上高中以後，我希望你們不要太快投入成績與競爭的遊戲，如果可以，希望你們在高一高二的時候，能花更多的時間探索自己。
這是我以前沒有做到的，也是台灣的學生們很少做得到的，我覺得很可惜。
我以前跟你們一樣，以為只要成績夠高，要什麼科系沒有？偏偏我們面對的抉擇常常是：成績到了，卻不知道要填什麼科系？
當年的我有學長姊可以問，是我的幸運，如果沒有，順著世俗的角度，想當然耳地填志願，也許就沒那麼幸運了！我就聽過幾個例子，填了沒興趣也沒天份的科系，不是被二一，就是倒了學習胃口，到那個時候，學習會是一份需要應付的，辛苦的工作，而不會是一份可以投入的志業了！
所以，當你們上了高中，希望你們撥空去參加台大的杜鵑花節或政大的包種茶節，多聽多想，問問自己，到底喜歡什麼，適合什麼。
我一直相信，人一輩子要尋找的不是職業，不是事業，而是志業。
要找到能投入一生的志業，第一步，就是「認識自己」。
這個道理兩千年前的蘇格拉底就已經說過了，可惜我們很少真的把它放在心上。
其實這很難，非常地難。
如果你真的不知道該怎麼開始，請你到街上看看，看看你遇到的人裡面，你想跟誰一樣，然後想想，我為什麼想跟他一樣？我要怎麼樣才能跟他一樣？想到以後，就去做。
除此之外，也請你思考一下「我不想要跟誰一樣」。
有的時候，「我不想成為這樣的大人」這樣的信念，也許更重要，請你們用力地記得，你曾經跟自己說過：「我不想成為這樣的人」，然後，希望你們一輩子都不要忘記這件事。
請珍惜現在這個天真、熱情、勇敢地擁抱世界的自己。
5. 請珍惜你的天份與熱情
電影〈我們買了動物園〉裡有一句名言，很多人喜歡，它是這樣說的： ”Sometimes all you need is 20 seconds of insane courage.”
有時你需要的，也不過是二十秒瘋狂的勇氣而已。而我很幸運地，曾經擁有這樣的二十秒。
我考研究所的時候，本來是報名了企管所的補習班，因為我覺得念社會學沒有未來。當時我剛好修了一些系上的課，參加了一些讀書會，直到我發現，我上這些課時，只想快點完成一份工作，可是每到讀社會學相關書籍，或者跟同學討論社會學時，我卻萬分期待。
有一天討論結束後，我的腦袋裡不斷地轉著與社會學有關的事情，很興奮，心跳得很快，精力旺盛，洗澡的時候大腦還不斷地在運轉。突然，好像有一道閃電劈下來一樣，我意識到──我不該考企管所，我該考社會所！！！
那是一種「召喚」，一個內在的本能，只有感受過的人才能知道它的威力，以及那一刻的感動。
同學們，我想跟你們說，當你們有一天也感受到自己被召喚的時候，請珍惜它。
請勇敢一點，珍惜它，並且不畏萬難地，追求它，不論你的追求會成功或者失敗。
當年，我那二十秒的勇氣，讓我從廁所裡立刻衝到我媽房裡（當然有穿衣服）。直接搖醒我媽，大聲宣告：「媽，我要讀社會所。」
結果，我這二十秒的勇氣，換來我媽一句：「那你乾脆不要讀了。」
我記得我當時說：「我覺得讀社會學有天份，如果我去念企管，也許只能念個六十分過關，可是念社會學應該會有一些成就。」
我媽說：「我知道即使我反對你，你也會去做，反正你從來不聽我的話，我以前想要你當醫生，你要選文組也沒問我，我又想要你當律師，結果你去念社會學也沒問我，你以前說你想當老師，後來又跟我說你不想當老師，反正我說的話你都不在意，你答應我的也從沒做到。你只是要我答應你，沒有真的要問我的意思啊。」
我很失望，很受傷，在你們這個年紀的時候，我也常常很挫折，很控訴，覺得為什麼都沒有人了解我？為什麼都沒有人支持我？
可是同學們，我要問你們，也問我自己，當我們要求我們的師長支持我們的時候，我們有表現過一點，可以讓他們放心支持我們的成果嗎？如果我們什麼都不做，只會對家長大吼「你們都不支持我」，那家長怎麼可能會放心地，相信你知道自己在做什麼？相信你真的能為自己負責呢？
其實，當我們跟家長說，「我要當畫家」，「我要當演員」，「我要當歌手」的時候，家長會很害怕的，你知道嗎？因為他不知道，當他今天說「好，我支持你」，未來你失敗的時候，會不會回頭來埋怨他？所以他們會說：「你先把書讀好再說」，只因為這是比較安全的道路。
請你在責怪師長不支持你之前，先想想，自己到底有沒有一點值得人家支持的地方？
我當時可能被天啟了，也許我成熟了，我媽的回答讓我很挫折，但我知道，不能像以前一樣跟我媽硬碰硬，兩敗俱傷。我只能使出我那一百零一招──撒嬌。
面對家長的時候，除了愛以外，我們還需要什麼呢？我們還能依恃什麼呢？
我們彼此都只擁有愛而已啊！
而他們愛我們，永遠比我們愛他們多得多。
所以我說：「媽，可是我很愛你，我希望你支持我，你如果不支持我的話，我會很痛苦很痛苦，痛苦得不知道該怎麼辦才好。」
盧到最後，媽媽嘆了口氣，說：「我只能跟你說，讀那個不好啦，社會上就是這樣，很現實啦。那你一定要去讀，我也無法阻止你，那你就去讀啊。不過你要我支持你是不可能啦，因為我就是覺得讀那個不好，但我也不會反對你啦。」
我知道對霸道的媽媽來說，這已經是最大的讓步，雖然不完美，但還是可以接受的，於是我就去考了社會學研究所碩士班，也考上了。三年後，我拿到碩士論文獎，做了一個對我自己很重要的研究。直到現在，我都很感謝自己那二十秒的勇氣，還有我媽的讓步。
現在，我可以教社會科，用我喜歡的方式，我自己稱為社會科學式的社會科的方式來教，我可以觀察，我有理論工具，我可以寫作，我可以分享，並且用以上這些來謀生，我很幸運。
如果我有了一點點累積，都要感謝自己當年的那二十秒。
所以我想跟你們分享的是，請相信自己內在的聲音，還有，請相信命運，會把我們帶往足以安身立命的地方，只要我們抱持的良好的態度，並且，既實際，又堅持。道理其實很簡單，不過四個字，「築夢踏實」，說起來容易，做起來難。
6. 開始懂得如何去愛人的人，才能開始懂得如何被愛
最後，我想跟你們分享的，最重要的一件事，就是「愛人」。
我觀察我身邊的朋友，尤其是男性朋友，有些人很漂泊，有些人很寂寞，有些人很焦慮，我發現，很多的漂泊、寂寞、焦慮，可能來自於「缺乏愛」，缺乏來自於他人的連結。
有時候，我們會誤以為安全感來自於穩定的愛情或穩定的經濟，有些男性朋友會說：「只要我結婚，我就……」，「只要我得到這個工作，我就……」，我覺得不一定是這樣的。
支持團體是很重要的概念，有了支持團體，人才會有歸屬感，有「回家」的感覺。而支持感，來自於具有親密性的分享。透過具有親密性的談話，我們才能跟他人建立連結，才能更了解自己。
所謂的親密性談話，包括掌握一些，只要說出去，可能會傷害對方的祕密。
沒有錯，要在別人的面前袒露自己，是一件恐怖的事情，也許它很難，但希望大家可以開始慢慢地練習。
比起男生，女生更容易營造出支持團體的氣氛，「八卦」的重要性在於，它維持了一種淡淡的情感連帶，真的有大事發生的時候，這些連帶立刻可以發揮作用，不一定是實質的幫助，而是一種，「有靠山」的fu。可是男生之間的談話比較多是目的性的，陽剛特質的社會性創造，又讓男性之間的談話，容易發生火花，成為評價或比賽的場域，展現自己的軟弱，會輕易地被貼上「娘」的標籤。
也許，在男性團體中建立親密感，需要更強大的「信任」，導致男生更容易將親密感的需求，黏著在親密關係內。
以為自己不需要（除了情人以外的）親密友人的男人，不夠了解自己。
只有建立起足以「撐得住」我們的支持團體，在人生的道路上，我們才不易感覺孤單。
所以請開始學習勇敢，勇敢地認識朋友，勇敢地分享，勇敢地去愛人。
只有開始懂得如何去愛人的人，才能開始懂得如何被愛。
以上。
獻給名昇補習班101學年度的九年級畢業生。
周妤
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