我這學期去報了師大謝金蓉老師的學術英文課。
讓我下定決心去上課的，有幾個原因。
1. 在德國發表時，評論人私下跟我說我的英文很難讀，建議我去上英文寫作課。我很感謝她，雖然這聽起來有點難過，但我知道她說的是對的，而且不會有幾個人願意跟你說。
2. 好友雞哥大推，之前因為排課比較滿沒有辦法去上課，現在終於可以花時間來提升自己。
3. 那次的會議指導教授也有去，回來咪挺時她說，以目前學術界競爭的狀況來看，建議我提升一下英文程度。
所以我把這件事當成我停止帶狀課程後的重要工作，還在德國就立刻報名了學術英文班。
看到這裡大家可能認為我的英文很差，其實就是一個一般台灣學生的程度，指考84分，大學畢業考多益裸考825，而近年我有不少進步，所以我英文真的不差。
跟留英的朋友說我英文很差要提升程度時，她說:「你英文不差啊？」
我英文不差，可是我還是得去上英文課，因為別人的英文比我更好。我不是native speaker或我沒有出國留學這些都不是理由。最頂層的競爭很激烈，這些非戰之罪都會成為你的劣勢。
我很感謝那個評論人給我的建議，雖然聽起來有點刺耳但她是好人，如果不是她這麼跟我說我真的不會對這件事恍然大悟然後趕緊著手執行。而且最重要的是，現在，在我畢業以前，我還來得及。
最好笑的是，我後來才發現，身邊認識的每一個博士生，幾乎都上過這門課!
我為什麼要把這個自己有點丟臉的經驗講出來呢？因為我覺得我們可以從這個經驗裡學到很多。
1. 最頂層的競爭非常激烈，別人有的優勢你沒有那就會變成你的劣勢。
2. 如果有人跟你說了不中聽的建議，先判斷她是好意還是壞意，如果是好意，要心懷感謝，來得及就趕快去做。
3. 不要給來不及的人不中聽的建議，因為那就只是諷刺跟批評而已。
4. 要找到對的朋友獲得有用的建議，即便是報名什麼樣的課程這種事情也是有資訊落差的。如果不是雞哥狂推我根本不會知道原來在台大語言中心的學術英文寫作以外，師大也有開學術英文寫作課程。
5. Last but not least, 比你優秀的人都還在努力，只是你看不到。
留言列表
